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蔬菜课堂的美味实践探索

阅读次数:128 发布时间:2019-05-06 发表人:周燕静

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2019425午,bet356体育充值网站_bet356靠谱吗_为什么上不了bet356锦江园区组织教师们参加了蔬菜课堂的美味实践探索”教研活动,通过食育课堂的研讨活动,构建《基于幼儿生活体验的食育课程》,达到让幼儿认识食物,又能亲子参与食物耕种,懂得食物的营养知识,提升幼儿的身体素质。活动由园区主任周老师主持,教研活动的内容分为两个部分:一是交流研讨”。二是“实践参观?

会议开始前,周老师组织大家玩了一个热身抢答小游戏:蔬菜猜一猜。考一考我们老师对楼顶种植园种植的蔬菜是否熟悉,少数老师都能回答出来,其他老师也在游戏中不断的学习。

下午1点整,交流研讨活动正式开始,各班老师分享自己班哪些孩子存在挑食、偏食的现象,自己在带班过程中如何去解决这些问题。面对挑食的孩子,我们应该怎么办,大家纷纷献策,寻找最适合自己班孩子的方法。

针对幼儿园的种植园地和菜园,结合幼儿园食育课程,我们也在不断的探寻可以扩展哪些实践活动,如何去引导幼儿多感官参与。安排固定的养护日(小小农田发挥“大大的活教育”)如:拔草、感知季节变化带给植物的变化等等,也可进行一些调查,让幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习问题、分析问题胡若解决问题的能力。随后,全体教师一起参观了三楼种植园地和一楼叮咚菜园,感受到了农田的神奇和魅力。

本次教研活动的开展,使我们的教师们受益匪浅,充分利用幼儿园拥有的资源,让幼儿看见生命生长,让故事变成意义的经历,让有意义的经验变成有价值的经验。

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